Язык доведёт... (март 2010)

Журнал "Домовой", март 2010

Поговорка про сани и телегу, которые надо готовить за полгода, очень подходит к выбору летней языковой школы; но в апреле пора вспоминать про поезд и последний вагон. О том, как удачней в него вскочить, рассказывает директор по образовательным программам компании «Альбион» Наталья Щукина.

Наталья Щукина вот уже более 17 лет отправляет детей – и не только – изучать иностранный язык за границу и получать образование за рубежом. Первыми её «клиентами» стали собственные дети ещё в конце 1992 года. Но тогда сделать это было совсем не просто. Пока в апреле 1993 года в Москву не приехал британский директор образовательной программы «Альбион». Их знакомство положило начало компании, представляющей интересы «Альбиона» в России и странах – республиках бывшего Союза.

Когда родителям надо начинать организовывать ребёнку летние каникулы?
Если говорить, например, о Швейцарии, то там большинство серьёзных и популярных летних школ бронирование завершают уже в ноябре-декабре. Связано это с тем, что в этой стране летние школы небольшие и их мало. Они могут принимать от 100 до 300 человек. А если учесть, что в хороших учебных заведениях обязательно существует лимит для русскоязычных ребят - процентов 15-20, то можно понять, что количество желающих во много раз превышает возможности школ. Если же говорить о самых дорогих британских школах, то туда правильнее бронироваться в январе или в начале февраля.
Неужели у родителей, которые не успели это сделать зимой, сейчас уже не осталось шансов отправить ребёнка в приличное учебное заведение?
Конечно, это не так: остаётся много хороших школ, которые, может быть, не так известны, или в них не так блестяще организован учебный процесс, но это не значит, что вы отправите ребёнка во второсортное заведение. Обращаясь в апреле, родители могут рассчитывать на то, что свободные места будут.
Стоит ли родителям ехать вслед за ребёнком и селиться неподалеку?
Сразу предупрежу, громкое имя школы - не залог полного отсутствия проблем. Например, с гриппом H1N1 прошлым летом столкнулись многие учебные заведения, а в Швейцарии несколько крупных центров и вовсе закрылись из-за этого вируса в самый разгар летних каникул. Поэтому в ряде случаев есть смысл и сопровождать ребёнка, особенно если речь идёт об ученике младших классов, или о первой поездке, или если ребёнок интроверт и привык к домашней обстановке. И в некоторых учебных заведениях (но далеко не во всех) подобный распорядок предусмотрен: ребёнок может уезжать ночевать с мамой в гостинице.
Итак, если это первый подобный опыт у ребёнка - и соответственно у родителей, - на что стоит обратить внимание в первую очередь?
Насколько школа соответствует ожиданиям ребёнка. Подчеркну еще раз: ребёнка, а не его мамы и папы. Взрослый человек волей-неволей в первую очередь обращает внимание на комфорт - особенно это касается российских родителей, их западные «коллеги» подобным не грешат. Надо понимать, что в самой выдающейся летней школе условия проживания домашними никогда не будут. И как правило, они довольно спартанские. К счастью, детское восприятие иное! Поэтому надо понять, что ребёнку гораздо важнее, чтобы быстрее нашлись друзья или чтобы там были секции его любимого вида спорта. Потом, надо чётко сформулировать и для себя, и для ребёнка цель поездки. Если ему предстоит поступать в зарубежную школу, то надо выбирать программу с интенсивными занятиями в ущерб спортивно-развлекательной части – то есть ребёнок будет садиться за парту и после обеда. Но даже при таких условиях (обязательно донесите это до своего чада!) его не ждут привычные школьные уроки. Коммуникативный метод в любом случае стоит во главе угла, ведь за такое короткое время научить грамматике невозможно, а вот снять языковой барьер – реально. Задача любой школы – сделать так, чтобы ребёнок не стеснялся общаться на своём несовершенном английском.
Родители должны объяснить отпрыску, что его ждёт?
Конечно! Мы со своей стороны стараемся всегда честно рассказывать о всех плюсах и минусах обучения за рубежом. У нас в компании даже запрещено употреблять прилагательные в превосходной степени, потому что из-за них часто уже у самих родителей в голове складывается неверная картинка. Поэтому мы рассказываем факты, показываем фотографии и честно предупреждаем о вероятных проблемах.
О каких, например?
Не секрет, что в большинстве школ Великобритании не самая вкусная еда. Поэтому капризного ребёнка надо сразу настроить, что есть надо в столовой и ни в коем случае не переходить на чипсы и колу! Это задача родителей – объяснить чаду, что горячая еда организму необходима.
А какая главная ошибка родителей?
Когда они изначально обещают ребёнку комфорт. А я ещё раз повторю: условия проживания в летних школах далеки от номеров класса люкс. И пока подросток не найдёт друзей и немного не пообвыкнется, он будет страдать без привычных удобств. Всё ведь чужое: и обстановка, и запахи, и еда. И чем быстрее появится контакт со сверстниками из других стран, тем быстрее весь этот первый дискомфорт отодвинется на второй план.
«Альбион» существует с 1993 года. За это время ваши клиенты изменились?
Родители изменились очень существенно: они стали более подкованными и подготовленными. Сейчас очень много информации об обучении за рубежом можно найти в интернете, и люди лучше понимают, что из себя представляют летние школы. В 90-е годы мы часто слышали: «За такие деньги мой ребёнок получает ЭТО и вынужден жить в таких условиях?» Сейчас родители отдают себе отчёт в том, что за цену, сопоставимую со стоимостью проживания в пятизвёздочном отеле ребёнок получает не условия, а занятия с квалифицированными учителями, спортивные секции, экскурсионные программы и возможность завести друзей по всему миру.
А какие программы самые популярные у россиян?
Тут сколько людей, столько и потребностей. Но наиболее популярны стандартные курсы, когда до обеда идут занятия языком, а после обеда - спорт, экскурсии, кружки. Но в последние годы наметился крен в сторону более интенсивного изучения языка. С одной стороны, это большое число уроков, с другой - направленная серьёзная подготовка по тем или иным направлениям. Среди них могут быть и пилотирование легкомоторного самолёта, и серьёзные занятия яхтингом, включающие поход на крейсерских больших яхтах, и занятия с тренером гольфом либо футболом. В школе «Хэрроу» два года назад открыли набор юных музыкантов, где британские педагоги дают мастер-классы и проводят специальные занятия. С моей точки зрения, это некоторый перебор: дети, которые занимаются фортепиано, летом предпочитают о нём не вспоминать и вряд ли захотят ещё и в Англию ехать, чтобы на нём поиграть (смеётся). Тем не менее, такая программа существует.
А чего лучше избегать?
Могу сказать только из негативных примеров, которые у нас накопились за 17 лет. В первую очередь это национальные скаутские лагеря. Как показывает практика, если эта школа только для местных ребят, иностранцам в ней может быть крайне дискомфортно, ведь есть местные традиции, которые нам покажутся странными. Согласитесь, не каждый ребёнок захочет преодолевать препятствие в виде канавы с грязью; в той же Великобритании мы сталкивались с ситуацией, когда ребят расселяли в неприспособленные для этого здания. Также лучше не отправлять ребёнка в составе группы детей: в школах, которые такие группы принимают, ребята общаются в основном со своими соотечественниками, то есть иностранный язык слышат только в классе.